El pasado 30 de abril, el alumnado de 1º de ESO participó en una original gymkana matemática por la ciudad de León, una actividad que combinó aprendizaje, orientación y descubrimiento del patrimonio histórico.
Organizados en equipos, los estudiantes recorrieron distintos puntos emblemáticos como la Catedral de León, la Cripta arqueológica y el Mercado Conde Luna. En cada parada, los guías turísticos —alumnos de 4º de ESO— les planteaban retos matemáticos que debían resolver para poder continuar con la siguiente prueba.
Además de poner a prueba sus habilidades matemáticas, el alumnado recibió información histórica y cultural sobre cada uno de los monumentos visitados, enriqueciendo así la experiencia con un enfoque interdisciplinar.
La actividad también requirió el uso de mapas para orientarse por la ciudad, fomentando la autonomía, el trabajo en equipo y la toma de decisiones. Solo al resolver correctamente cada reto podían avanzar en el recorrido, lo que añadió un componente lúdico y motivador al aprendizaje.
Sin duda, una jornada diferente en la que las matemáticas salieron del aula para convertirse en una herramienta viva al servicio del conocimiento y la exploración.
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